izr. prof. dr. Katja Košir

Ko sem bila majhna, sem si želela postati učiteljica v prvem razredu. Spomnim se, da po končanem prvem razredu v nadaljnjem šolanju nisem videla več smisla, saj vendar to, kar je potrebno znati, da učiš v prvem razredu, že znam - seveda dokler me niso prepričali, da mora tudi učiteljica prvega razreda vedeti še mnogo več. Potem je kmalu, že ob prvih srečanjih s šolsko psihologinjo, prišla želja po psihologiji, ki sem jo nazadnje tudi uresničila. Na koncu pa sem postala učiteljica psihologije.