asist. Jasmina Ferme

Želja, da postanem učiteljica matematike, se je ve meni prvič prebudila kmalu po vstopu v osnovno šolo. S sestro sva se večkrat igrali šolo, matematika mi je dobro šla in oboje je verjetno k tej želji prispevalo svoje. Spomnim pa se, da sem nekoč sestrični povedala, da bom, ko bom velika, postala učiteljica matematike. Ona je bila takrat srednješolka in rekla mi je, da učiteljev matematike ne mara nihče. V tistem trenutku sem obupana sklenila, da potemtakem učiteljica matematike že ne bom. S tem sem vse do vpisa na fakulteto pozabila na to svojo željo. Takrat pa me je matematika spet prepričala in tista želja iz osnovnošolskih dni se je kasneje uresničila.